2025 - Todos Juntos a Ler A Primeira Aula Todos Juntos a Ler «A Primeira Aula» - Marta Soares e Matilde

 

No passado dia 4 de abril, no âmbito do projeto RBE «Todos Juntos Podemos Ler», tivemos o prazer de receber a autora Marta Soares, que nos apresentou o seu livro A Primeira Aula. Esta obra aborda com sensibilidade e simplicidade a experiência do primeiro dia de escola, destacando a importância da amizade, da descoberta e do apoio mútuo nesta fase tão significativa para as crianças e respondendo às questões que as pessoas têm sobre a deficiência.

Tratou-se de uma sessão realizada em colaboração com a Biblioteca Escolar  e a Unidade 1 de Apoio Especializado para a Educação de Alunos com Multideficiência, na EB/JI Feliciano Oleiro, na pessoa das Professoras Teresa Simas Ferreira e Helena Mafra. 

Foi com muito gosto que contámos com a presença do CIBE-Coordenador Interconcelhio das Bibliotecas Escolares,  Dr. João Paulo Proença, da Diretora do Centro de Formação, Dra. Fátima Pires, da Adjunta da Direção, Itália Temudo, e da Coordenadora do Departamento do 1.º Ciclo, Cristina Pereira. 

Este momento especial contou ainda com a participação dos Encarregados de Educação dos nossos alunos.

Estiveram também presentes as Coordenadoras das duas Escolas do 1.º Ciclo do Agrupamento, Cristina Alves e Maria João Calvário, bem como todas as Professoras e Educadoras Titulares de Turma, Professoras da Unidade de Multideficiência e Professoras do Ensino Especial.

Importa ainda destacar o envolvimento dos alunos do 1.º ao 4.º ano de escolaridade, que participaram de forma atenta e interessada, contribuindo para a riqueza e o sucesso desta iniciativa de promoção da leitura.

Para saber mais sobre o trabalho da autora, podem seguir a Marta Soares no Instagram: @marta.tsoares.

Facebook: https://www.facebook.com/p/A-primeira-aula-Livro-infantil-61557166553718/

2022-2023- Biblioteca Escolar, um lugar “donde não se sai igual” -Um espaço e recursos para abrir horizontes

 

Biblioteca Escolar, um lugar “donde não se sai igual”

Um espaço e recursos para abrir horizontes

 

“Quando se entra numa biblioteca nunca se sai igual. 

Lá dentro está o mundo todo.

Quando se vê o mundo todo fica-se sempre diferente” 

Fonte: RBE

 

A biblioteca escolar é um lugar muito especial, de múltiplos espaços e funções, à qual podem  aceder livremente alunos e  professores,  sem obedecer a convocatórias e independentemente de disciplinas ou turmas. É um espaço de liberdade.

 Entre recantos mais intimistas e espaços mais amplos, a biblioteca oferece aos seus utilizadores a oportunidade de trabalhar, ler, tirar dúvidas, requisitar livros e filmes,… às vezes jogar e conviver.

Por vezes muda de configuração para acolher convidados especiais e um público de alunos previamente definido com os docentes: são os encontros com escritores ou outras atividades culturais no âmbito do PAA, a que acedem também os alunos da UAEM, em parceria com as respetiva equipa educativa.

A biblioteca foi estabelecida ao abrigo do Programa da Rede de Bibliotecas Escolares, juntando-se várias salas de aula pré-existentes, num espaço aberto de planta em L, situado num 1º andar (o que, somado à inexistência de elevador, coloca alguns problemas de acessibilidade incontornáveis) e com uma grande área envidraçada, com os inerentes problemas de climatização.

 Alterações sucessivas ao longo do tempo têm procurado optimizar, no possível, as condições de funcionamento, com um espaço de acolhimento amplo e em posição central, uma zona de computadores fixos bem delimitada, possibilidade de utilização de computadores pessoais noutras zonas, com disponibilização de ligação eléctrica junto a várias mesas de trabalho. Mesas mais amplas e mais pequenas repartem-se por duas grandes áreas, facilitando, uma, as tarefas de produção que requerem maior volume de materiais, proporcionando, a outra, recantos mais intimistas, aproveitando as características e tipologia do mobiliário (a carecer de renovação).

A distribuição do mobiliário teve também em conta a conveniência de se poder realizar facilmente a sua reconfiguração parcial, no sentido de obter pontualmente uma zona que acomode um público da dimensão de uma ou duas turmas, sem esquecer os requisitos de espaço e condições de circulação para os alunos da Unidade de Multideficiência.

Professores e alunos têm expressado o seu apreço pelas alterações feitas este ano letivo, a optimizar, desejavelmente, quando houver oportunidade de renovar o mobiliário e equipamentos.

Espaço para escolher livros que apetece ler (EB1 Pragal)

 

Espaço de acolhimento e catalogação

Um espaço de encontros fora da rotina - alunos do 2º ciclo e UAEM com Luísa Costa Cabral

Espaço de produção

Espaço de acesso a meios informáticos

Espaço de organização de exposições: alunos de PLNM expõem trabalhos sobre os seus países de origem no átrio de entrada, após pesquisa com o apoio da Biblioteca.

 

Um espaço que vai para lá das portas do Agrupamento: exposição na Oficina da Cultura em Almada de máscaras da ópera de Pequim pintadas por alunos de secundário e monstros e seres fantásticos realizados em colaboração com as famílias