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sábado, 8 de junho de 2024

Eleições Europeias 2024: Capacitando Cidadãos Globais

Eleições Europeias 2024: Capacitando Cidadãos Globais

As escolas devem contribuir para o desenvolvimento de cidadãos conscientes e interventivos na sociedade. Pesquisas recentes sobre educação para a cidadania global mostraram que os alunos do ensino secundário conseguem analisar problemas sociais essencialmente de forma descritiva, mas não de maneira interpretativa e crítica.

O projeto eTwinning BrAInY visa encorajar os jovens a serem mais ativos nas questões sociais, sublinhando a importância da ética, participação cívica e democrática para a construção europeia.

 Do local ao global

Pretende-se, assim, fomentar a partilha de conhecimentos e competências, bem como o envolvimento democrático e cívico dos alunos nas questões fulcrais do seu tempo.

Os cartazes e vídeos (em anexo) criados pelos alunos no âmbito do projeto têm por objetivo incentivar os jovens a votar nas eleições europeias de junho 2024 despertando-os para os desafios da sociedade atual: a educação, saúde, economia, cultura, a justiça social e o combate às alterações climáticas.

Democracia em ação

Através do voto, os jovens podem ser agentes de mudança, fortalecer a democracia e exercer a cidadania global: 

https://www.youtube.com/shorts/n_1yFO362mM

domingo, 12 de junho de 2022

Divulgamos- 9 de maio-Dia da Europa e Dia do eTwinning - Poemas para a Paz

 

POEMAS PARA A PAZ


Para assinalar o Dia da Europa e o Dia do eTwinning, foi inaugurada uma exposição com poemas para a PAZ, uma iniciativa do projeto eTwinning "I have a DREAM", sob a orientação da Prof. Rita Neves.

 Os poemas foram escritos pelos alunos do 10.ºA e B que se inspiraram na obra de poetas clássicos através da aplicação Verse by Verse. Os poemas foram compilados no seguinte eBook: https://view.genial.ly/6287fffa063c6c0011c4a836/social-vertical-post-peace-poems





Divulgamos - Brighside wellbeing gardens - Projeto e-Twinning - 8.ºC e D

Brighside wellbeing gardens 


This project will act as a place where students can:

- come to and find a safe and calm space far from drama
- help students develop positive attitudes, equip students with good skills and knowledge for better wellbeing.
- learn through experiential learning
- connect and share with students from other countries
- learn how to use Web 2.0 tools effectively

 What a bettter place at school can be a Brighside wellbeing garden?


THE LIBRARY!

One of the places you can relax and enjoy yourself is in a good book. You can get immersed in a good story from the comfort of your own home, on the bus, in a garden, anywhere you like.

Reading helps you relax, disconnect from the world around you, and get really creative! You'll see a noticeable improvement in your communication skills and language learning too! 

You don't have to spend lots of money to get a good book. Public and school libraries lend books for free. Libraries have become a wonderful place to spend time, an attraction in themselves.  Have you ever been to a school library? Surely, your school librarians will help you find the best book for yourself.

See how many benefits books offer?


Os alunos, orientados pela Professora Rita Neves, visitaram a biblioteca, no dia 9 de abril, escolheram livros em inglês que irão ler e a partir dos quais elaborarão um conjunto de trabalhos que divulgaremos. Esta atividade é realizada em colaboração com a biblioteca escolar. 

sábado, 12 de junho de 2021

Divulgamos - Projeto eTwinning "Let Your Hands Create a Life" - AE Anselmo de Andrade

 

Let Your Hands Create a Life

As turmas1ºB da EB1/JI do Pragal e 6ºA do Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade,  estiveram este ano letivo (2020/2021) envolvidas no projeto eTwinning "Let Your Hands Create a Life", que teve a participação de escolas dos seguintes países:  Albânia, Macedónia, Portugal, Roménia e Turquia . 

O projeto foi desenvolvido entre Novembro de 2020 e Maio de 2021, sob a coordenação da Professora Cristina Antão Costa, do Departamento de Expressões.

Teve como objetivo sensibilizar os alunos para o desperdício, tomando assim consciência do lixo que não reciclamos e dos resíduos ambientais que produzimos. 

Com a colaboração das ferramentas web2.0, tornámos as aprendizagens divertidas e desenvolvemos as mesmas com métodos e técnicas diferentes.  Levámos assim os nossos alunos e criar outros objetos, a partir de desperdícios, dando-lhes nova vida.

Desta forma simples,  os alunos apoiaram o desenvolvimento sustentável e  ganharam consciência para o desperdício zero.

O trabalho realizado numa das ferramentas trabalhadas pode ser visualizado nos seguintes links: 

domingo, 24 de maio de 2020

Divulgamos - 22 de abril - Comemoração do Dia da Terra




As turmas A e C do 10º ano assinalaram o 50º aniversário do Dia da Terra no passado dia 22 de abril com a criação de cartazes sensibilizando para os desafios climáticos que enfrentamos na atualidade. Sob a coordenação da Prof. Rita Neves, esta atividade foi realizada no âmbito do projeto eTwinning DEMO PARTY e do Clube Europeu. 














sábado, 27 de julho de 2019

2018-2019 - PROJETOS eTWINNING -Turmas A, B e C do 6º ano de escolaridade



Turmas do 6º ano – A, B e C | PROJETOS eTWINNING


Ao longo do ano lectivo 2018/2019, as turmas do 6º ano (A, B, C) participaram em diferentes projetos europeus eTwinning, que engloba a comunidade de escolas da Europa, com o objectivo de possibilitar aos alunos não só a aprendizagem de um conjunto de conteúdos, mas também incentivar o desenvolvimento de atitudes e valores que promovem a tomada de consciência para riqueza da diversidade cultural na Europa. 

Pretendeu-se também promover a autonomia, a responsabilidade, a cooperação, a autoconfiança e a estimulação do trabalho colaborativo entre pares e ainda fomentar as relações de amizade através dos intercâmbios.

Desta forma foi possível a articulação curricular entre diversas áreas disciplinares como Educação Visual, Educação Tecnológica, Inglês, História e Geografia de Portugal e Ciências Naturais, desenvolvendo assim as aprendizagens transversais comuns a estas áreas.

 A língua inglesa foi o idioma utilizado para o trabalho de parceria entre os diversos países.





PROJETO “OUR ARTISTS”

A turma B do 6º ano participou no Projeto “Our artists”. Para além de Portugal, participaram alunos dos seguintes países: Itália, Espanha, Grécia e Polónia. A intenção deste projeto foi levar os alunos a realizar uma viagem pelo mundo da arte desde o séc. XVII ao séc. XX. O objectivo final deste trabalho foi a realização de um livro digital.

Os alunos do 6ºB do Agrupamento também desenvolveram um livro digital  e trabalho de cariz tridimensional de criação de autómatos, a partir da pintura de Tarsila do Amaral e José de Guimarães:







PROJETO “LIFE IN A CASTLE: THE MIDDLE AGE

A turma A do 6º ano de escolaridade trabalhou no Projeto “Life in a Castle: The Middle Age. Portugal,  a Croácia, a Polónia  e  Espanha foram os países participantes.  O projeto promoveu a descoberta das vivências na Idade Média. O trabalho final constituiu na realização de livros digitais retratando cada um dos estratos sociais da época (Reis e Rainhas, Camponeses, Nobres, Cavaleiros e Monges). Foram organizados dez grupos de trabalho, aos quais foram atribuídos cinco temas diferentes. 

Livros Digitais do Projeto “Life in a Castle: The Middle Age– 6º A




   
PROJETO “MAKE HERITAGE PART OF OUR FUTURE”

Por último, os alunos da turma C do 6º ano de escolaridade estiveram envolvidos no Projeto “Make Heritage Part of our Future” que se desenrolou, também nos países que se enumeram: Portugal, Chipre, Roménia, Grécia, Polónia, Espanha, Itália e Ucrânia. Pretendeu-se levar os alunos a aprender, a compreender, a valorizar e respeitar o património, com o intuito de cuidar e proteger o que é a nossa herança cultural europeia. O trabalho final do projeto resultou na realização de livros digitais. Foram abordadas várias temáticas sobre o património e criados livros digitais e um museu virtual:


Livros digitais do Projeto “Make Heritage Part of our Future”-6º C