Turmas
do 6º ano – A, B e C | PROJETOS eTWINNING
Ao longo do ano lectivo 2018/2019, as turmas
do 6º ano (A, B, C) participaram em diferentes projetos europeus eTwinning, que
engloba a comunidade de escolas da Europa, com o objectivo de possibilitar aos
alunos não só a aprendizagem de um conjunto de conteúdos, mas também incentivar
o desenvolvimento de atitudes e valores que promovem a tomada de consciência para
riqueza da diversidade cultural na Europa.
Pretendeu-se também promover a autonomia, a
responsabilidade, a cooperação, a autoconfiança e a estimulação do trabalho
colaborativo entre pares e ainda fomentar as relações de amizade através dos
intercâmbios.
Desta forma foi possível a articulação
curricular entre diversas áreas disciplinares como Educação Visual, Educação
Tecnológica, Inglês, História e Geografia de Portugal e Ciências Naturais, desenvolvendo
assim as aprendizagens transversais comuns a estas áreas.
A língua
inglesa foi o idioma utilizado para o trabalho de parceria entre os diversos países.
PROJETO “OUR ARTISTS”
Os alunos do 6ºB do Agrupamento também
desenvolveram um livro digital e trabalho de cariz tridimensional de criação de autómatos, a partir
da pintura de Tarsila do Amaral e José de Guimarães:
PROJETO “LIFE IN A CASTLE: THE MIDDLE AGE”
A turma A do 6º ano de escolaridade
trabalhou no Projeto “Life in a Castle: The Middle Age”.
Portugal, a Croácia, a Polónia e Espanha
foram os países participantes. O projeto
promoveu a descoberta das vivências na Idade Média. O trabalho final constituiu na
realização de livros digitais retratando cada um dos estratos sociais da época
(Reis e Rainhas, Camponeses, Nobres, Cavaleiros e Monges). Foram organizados
dez grupos de trabalho, aos quais foram atribuídos cinco temas diferentes.
Livros Digitais do Projeto “Life in a Castle: The Middle Age” – 6º A
PROJETO “MAKE HERITAGE PART OF OUR FUTURE”
Por último, os alunos da
turma C do 6º ano de escolaridade estiveram
envolvidos no Projeto “Make Heritage Part of our Future”
que se desenrolou, também nos países que se enumeram: Portugal, Chipre,
Roménia, Grécia, Polónia, Espanha, Itália e Ucrânia. Pretendeu-se levar os
alunos a aprender, a compreender, a valorizar e respeitar o património, com o intuito
de cuidar e proteger o que é a nossa herança cultural europeia. O trabalho
final do projeto resultou na realização de livros digitais. Foram abordadas
várias temáticas sobre o património e criados livros digitais e um museu virtual:
Livros digitais do Projeto “Make Heritage Part of our Future”-6º C
Parabéns aos alunos e à professora.
ResponderEliminarPara o ano há mais, certo?