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domingo, 8 de outubro de 2023

2022-2023- 25 de abril - 49 anos

 O 49.º aniversário do 25 de abril foi celebrado no AEAA com uma exposição evocativa da «Revolução dos Cravos».

Um golpe militar derrubou há 49 anos o regime ditatorial do Estado Novo, que tinha governado Portugal durante cerca de 40 anos.

A revolução foi marcada por manifestações pacíficas e, acidentalmente,  os cravos vermelhos tornaram-se o símbolo de resistência.

Portugal passou por uma transição para a democracia, com eleições livres realizadas e a promulgação da primeira Constituição democrática, em 1976.

O 25 de abril, conhecido como "Dia da Liberdade", é um marco importante na história do país.

 


quarta-feira, 19 de julho de 2023

2022-2023-Semana da leitura - «É bom ler!» e encontros com escritores

A semana da leitura  decorreu  entre 27 de março e 31 de março. 


As bibliotecas do AE Anselmo de Andrade organizaram um conjunto de atividades, nomeadamente, a hora do conto no 1.º ciclo, «Vou-levar-te comigo!».


Esteve patente também uma exposição intitulada «É bom ler!» que integrou trabalhos de todos os ciclos deste agrupamento de escolas. 


Conversas, na BE da ESAA, com os escritores Jorge Arrimar, Luísa Costa Cabral (organizada em colaboração com a Prof.ª Patrícia Silva da UAEM)  e M.G. Ferrey, proposta pelo do Plano Local de Leitura (CM Almada),  animaram o interesse pela leitura e a escrita dos alunos do 3.º ciclo e ensino secundário, atentos a cada uma das geografias de escrita.





O Diretor do AEAA, Dr. Carlos Almeida, e a Prof.ª Patrícia Silva da UAEM 






A semana da leitura insere-se  «numa iniciativa do Plano Nacional de Leitura 2027, que conta com a parceria da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas, e se destina a celebrar e incentivar o prazer de ler, com múltiplas atividades festivas que promovam a leitura e o encontro entre os livros e os seus leitores, em contexto de sala de aula, nas bibliotecas escolares, nas bibliotecas públicas e em outros espaços que se disponham a colaborar. As bibliotecas escolares associaram-se a esta iniciativa desde a primeira edição (em 2007), constituindo-se como as suas grandes impulsionadoras nas escolas.», de acordo com a RBE. 

domingo, 11 de junho de 2023

2023- 21 de março- dia Mundial da Poesia - «Ora escreva lá um poema»! :)


A biblioteca escolar para celebrar o Dia Mundial da Poesia lançou um desafio à comunidade escolar: «Ora, escreva lá um poema»! 
Imagem: RBE

Alguns dos poemas estiveram patentes na exposição da Semana da Leitura. 



«O Dia Mundial da Poesia comemora-se anualmente, a 21 de março. 
A data foi implementada na 30.ª Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em 1999.

Este dia pretende salientar a importância da poesia enquanto manifestação artística comum a toda a Humanidade. Celebra-se também a criatividade, a pluralidade linguística e cultural e promove-se o ensino e declamação da poesia», refere o Eurocid

A vida! 


 Imagem: Emmanuel Phaeton, Unsplash

sexta-feira, 19 de maio de 2023

2023-22 janeiro | O ano do Coelho - Ano Novo Chinês | A Festa da Primavera

 O ano do Coelho - Ano Novo Chinês 

 A Festa da Primavera


Feliz Ano Novo!  新年快乐! Xīn Nián Kuài Lè!

Celebra-se este ano o Ano do Coelho que tem como características a diplomacia, a sensibilidade, indulgência e criatividade .

Os alunos do AEAA-Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade celebraram-no participando em ateliês de recorte de papel em 3D, do caractere da Primavera. Contribuíram para uma exposição alusiva ao tema, participaram num concurso de enigmas, de acordo com a tradição chinesa, realizaram trabalhos de pesquisa sobre o tema e dinamizaram atividades que incluíram quizzes e concursos. Nesta ocasião, foi simulado um almoço de Ano Novo, em que foram servidas jiozas [Jiao Zi (饺子] acompanhadas de chá de Jasmin. 

As atividades foram dinamizadas pela Prof.ª Jiang Na, com a colaboração e curadoria da Biblioteca Escolar. O Diretor do AE Anselmo de Andrade, Dr. Carlos Almeida participou nas sessões realizadas na Biblioteca Escolar e na sala multiusos.




Fotografia: Prof.ª Jiang Na


A Doutora Xu Mengze ofereceu ao AEAA a exposição intitulada «O Festival da Primavera» da sua autoria, na qual traça uma comparação entre as tradições portuguesa e chinesa, que veio enriquecer as atividades realizadas. 


O calendário chinês remonta a 14 séculos a.C. e é simultaneamente solar e lunar.  A China só adotou o calendário gregoriano (1582), por determinação do Presidente Mao Tsé-Tung, no dia 1 de outubro de 1949.

Os chineses sempre associaram o seu dia a dia à natureza. Um rio a serpentear, pode ser comparado, por exemplo a um dragão, tal como o rio Heilongjiang [ 龙江 ],

A partir da dinastia Qing (1644-1911), os anos começaram a ser representados por animais.

De acordo com a tradição, Buda convidou todos os bichos à face da terra para uma festa, Porém, somente alguns compareceram, pela seguinte ordem:  primeiro o rato, a que se seguiram o boi, o tigre, o coelho, o dragão, a serpente, o cavalo, o carneiro, o macaco, o galo, o cão e o javali.

Segundo a tradição chinesa, cada ano corresponde a um animal num conjunto de doze.  

Cada um dos 12 signos está associado a cinco elementos (五行wŭ xíng: "cinco" [Wu] e "andar" [Hsing/Xíng]), água (), madeira (), fogo (), metal () e terra (), que se repetem em ciclos de 60 anos. Este ano celebra-se o Ano do Coelho de Água. 




O Ano Novo Chinês, também conhecido como Festa da Primavera, é a data mais importante para todos os chineses. Celebra-se com fogo-de-artifício (bàozhú), a partir da meia-noite, para espantar «Nián» um animal mítico e feroz, e visitam-se os familiares. Embrulham-se presentes em papel vermelho, sinbal de felicidade, alegria e boa sorte,  e oferece-se dinheiro às crianças num envelope vermelho muito belo (紅包hóngbāo), que simboliza a sorte, onde se encontram inscritos os votos de felicidades ( - FÚ):


Na véspera, faz-se uma limpeza profunda à casa, colocando cartazes dirigidos às divindades nas portas da frente. O símbolo  FÚ, também é colocado em todas as portas dentro de casa, de cabeça para baixo, o que significa a chegada da fortuna e da felicidade no ano novo. 

O jantar de família tem um menu muito rico e diversificado. O prato principal é peixe 鱼 [yú]Simmboliza a prosperidade e a abundância do novo ano que está a chegar (Paulinas, 2019), símbolo que também aparece na expressão  (nián nián yǒu yú), que significa «que a abundância te acompanhe todos os anos».  Deseja-se um Feliz Ano Novo:  

 新年快乐! Xīn Nián Kuài Lè!


O início do ano chinês é conhecido como o momento do maior fluxo de migração mundial. Milhares de chineses, dentro e fora da China, fazem os possíveis e os impossíveis para voltar a casa e participarem nos encontros e jantares de família que acontecem nesta época do ano. Porém, este ano, devido à pandemia, tal como no resto do mundo, há grandes restrições à mobilidade e as celebrações terão de ser muito mais modestas. 

De qualquer modo, não faltarão as canções de Ano Novo: 


As festividades prolongam-se durante 15 dias e os chineses deslocam-se por toda a China para celebrar com a família. No último dia, encerram-se com o Festival  das Lanternas, 元宵節” (Yuánxiāojié), que remonta à dinastia Han (206 a.C a 220 d.C), assinala retorno da primavera e simboliza o reencontro de família, tal como podemos observar no cartaz criado pela Prof.ª Jiang Na. 





O Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade, em Almada, com ensino do mandarim como língua estrangeira (LE III), deseja-lhe um Bom Ano Novo Chinês! 

 新年快乐! Xīn Nián Kuài Lè!

quinta-feira, 28 de dezembro de 2017

6 a 8 dez- «Queres ser meu amigo?» - 1º ano de escolaridade - EB/JI FELICIANO OLEIRO

«Queres ser meu amigo?» de Eric Carle foi a proposta de leitura feita ao 1º ano de escolaridade da EB/JI Feliciano Oleiro. 

Um ratinho parte pelo mundo fora à procura de um amigo e, após várias tentativas frustradas, lá vê o seu sonho realizado.  

Oa alunos participaram na leitura ativamente, dramatizando-a,  fizeram-no com todo o interesse, conversaram sobre a importância da amizade, do amor e da família nesta época festiva e elaboraram um conjunto interessante de ilustrações que foram expostas no átrio da biblioteca, assemelhando-se a uma mágica montra de brinquedos. 






Refere Ana Margarida Ramos num comentário sobre esta obra, na Casa da Leitura

«com uma estrutura narrativa muito simples, suportada pela repetição e pelos paralelismos, o álbum articula a dimensão verbal e a visual, criando uma narrativa que explora a criação de expectativas, a antecipação de hipóteses interpretativas e a surpresa quanto ao desenlace. Promovendo uma leitura em paralelo do texto e das imagens, que se prolongam para lá do limite da dupla página, estabelecendo fios coesivos ao longo da obra, o livro desenvolve, com simplicidade mas extraordinária eficácia, as competências do pequeno leitor, potenciando o diálogo e releitura.».


domingo, 8 de outubro de 2017

Divulgamos -Janeiro a Junho|2017 - Projecto «Quem somos-Ler o nosso mundo» - CMA-RBE

As turmas Pré-A da EB/JI  e 4º B do Pragal e a turma 3º B da EB/JI Feliciano Oleiro desenvolveram, em colaboração com a biblioteca escolar e os encarregados de educação, um projeto ao longo do ano letivo na área da educação para os valores,intitulado «Quem somos, ler o nosso mundo», um repto lançado pela Biblioteca Municipal Almada /CMA à rede de bibliotecas escolares: 

«O objetivo é descobrir quem somos, deixando de olhar para nós e para a nossa forma de ser e estar no mundo como verdadeiros e únicos, promovendo atitudes de aceitação das diferenças, de partilha, cooperação e solidariedade.» 

Os alunos da Pré-A  conversaram sobre as diferenças e as semelhanças entre os meninos e as meninas, os alunos do 4º B reflectiram sobre os valores através da leitura da obra de José Saramago, A Maior Flor do Mundo, e, por último, os alunos do 3º B sobre a arte, a amizade e o amor. 

Participaram na exposição da Semana da Filosofia - Quem somos? Ler o nosso  , que decorreu no Fórum Romeu Correia,  em Almada. 



segunda-feira, 23 de janeiro de 2017

Divulgamos - O jardim de Miró - Grupo Pré-B-Feliciano Oleiro

O grupo da Pré B da EB/JI Feliciano Oleiro fez uma incursão pelo quadro Jardim, do pintor Joan Miró.  


A professora Helena Duarte, no âmbito da Educação pela Arte e estimulando a capacidade criativa e imaginativa dos seus alunos da Pré-B, desafiou-os a fazerem uma incursão pelo Jardim de Miró e, "à maneira de Miró", partirem à sua descoberta, o que resultou numa interpretação vibrante. A exposição estará patente na EBSAA, entre 16 e 20 de janeiro de 2017, em parceria com a biblioteca escolar.  

Publicamos, seguidamente, o texto da Educadora Helena Duarte, a contextualizar a exposição: 







«No âmbito da educação estética e artística, foi realizado um trabalho de inspiração no «Jardim» de Miró. Primeiro as crianças tiveram  a oportunidade de, livremente, fazerem um trabalho com pincel e tinta preta em folha A4, utilizando o «pincel» como se fossem desenhar. 

Depois pesquisámos alguns trabalhos de Miró, selecionámos o «Jardim». As crianças observaram e escolhemos quatro elementos. Cada criança escolheu um e reproduziu. Primeiro, fizeram apenas o «desenho» a preto e, depois de seco, coloriram.




As crianças comentaram a obra de Miró e disseram que parecia ter «vários elementos de desenhos de crianças». 


Interpretação do Jardim de Joan Miró realizada pela PRÉ-B 
da EB/JI FELICIANO OLEIRO



Quadro - JARDIM, Miró (Reprodução)